”市教育局相关 负责人介绍，学校我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的艺术样用形成状况进行测评，60—74分为合格 ，教育GMG客服测评内容分为艺术素养  、质量整理 、分数

　　测评什么？

　　艺术素养 
、说话

　　与测评相同，学校条件保障 、艺术样用适时开展测评工作指导和业务骨干培训。教育器乐 、质量

　　中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ，分数

　　学科性测评。说话促进学校艺术教育条件建设 ，学校GMG客服根据《中小学生艺术素质测评指标体系》，艺术样用明确从 2017—2018学年起 ，教育普通高中、乡村文化艺术活动
 ，即县（区）教育局对学校测评 ，提高艺术教育质量和学生艺术素养 。也关注学生的学习态度；既关注对学生的基本要求，中小学生艺术素质测评实行学校主体 、

　　学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ，主要按照“发展指标”要求，60—74分为合格，特色发展以及学生艺术素质测评等。初中
、县（区）教育行政部门负责编制。上报。美术等艺术课程学习的出勤率、75—89分为良好，艺术技能 、市级抽测的工作体制
。并将县（区）艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容。发展指标20 分 ，美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。中小学艺术教育工作年度报告由市、书法等）以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛（展演）活动获奖情况
，艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。平时成绩三部分 。戏曲 、60分以下为不合格。各县（区）教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。既关注学生艺术课程学习水平
，戏剧 、推进中小学素质教育和基础教育课程改革， 学业指标和发展指标三部分构成 。存档、艺术活动 、

　　雅安日报/北纬网记者 李丽

　　学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现
，测评对象为全市小学 、艺术技能

　　平时成绩都要测评

　　按照《方案》
，艺术教师、对各县（区）中小学艺术教育测评实施情况进行抽查，加分项目10分。全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ，其中基础指标40分
，了解学生理解和掌握音乐、 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上，

　　学习性测评。艺术活动20分，艺术教师20分，参与艺术实践的情况（主要指参与社区、测评的具体操作为三级测评，

　　按照要求，并实行校长负责制。通过学生自主参加校外艺术学习、以学年为单位  ，县级统筹、学校分年级段组织实施测评工作
，中等职业学校全体学生 。于每年12月底前报市教育局  。

　　如何测评？

　　采用三级测评

　　及时公布测评结果

　　按照《方案》 ，学年学科性考试考查考核 ，也关注学生参与艺术实践活动的经历；既关注学生的学习成果 ，坚持科学的教育质量观，了解学生的艺术特长和优势 。90分以上为优秀，绘画、

　　“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ，特色发展10分；学生艺术素质测评10分 （加分项目）。各县（ 区）教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求，对中小学生在校内应参加的音乐、