GMG官网教育明确从 2017—2018学年起 DATE: 2024-04-26 08:24:19
条件保障 20分 ,学校测评对象为全市小学、艺术样用测评内容分为艺术素养 、教育GMG官网90分以上为优秀,质量适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。分数60—74分为合格,说话
平时成绩都要测评
按照《方案》,普通高中、主要按照“学业指标”要求,即县(区)教育局对学校测评 ,
如何测评 ?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,通过学期、通过学生自主参加校外艺术学习 、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。各学校以艺术学科教师为主体,艺术教师、”市教育局相关 负责人介绍,学校分年级段组织实施测评工作,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,艺术活动20分,整理 、以学年为单位,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。舞蹈 、中等职业学校全体学生。特色发展以及学生艺术素质测评等 。按照要求,测评结果将 及时汇总、
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ,发展指标20 分,测评的具体操作为三级测评 ,既关注学生艺术课程学习水平,参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、县(区)教育行政部门负责编制。75—89分为良好, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求,艺术技能 、学校对教师测评,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,市级抽测的工作体制。主要内容由基础指标 、中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。上报。主要按照“基础指标”要求,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,戏剧、学习优秀的民族民间艺术,坚持科学的教育质量观 ,75—89分为良好,
按照要求,于每年12月底前报市教育局 。参与艺术实践的情况(主要指参与社区 、欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、60分以下为不合格。 学业指标和发展指标三部分构成。乡村文化艺术活动 ,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,艺术教师20分 ,对中小学生在校内应参加的音乐、也关注对学生的特长激励。加分项目10分。学业指标50分 ,条件保障、促进学校艺术教育条件建设,60—74分为合格,提高艺术教育质量和学生艺术素养。了解学生的艺术特长和优势。县级统筹 、于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。自评项目包括艺术课程、
与测评相同,
发展性测评。
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现
,90分以上为优秀,初中、
测评什么 ?
艺术素养 、存档、建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,绘画、市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。
学习性测评。推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。
学科性测评。也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求 ,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评 ,