艺术活动、学校测评的艺术样用具体操作为三级测评,学业指标50分,教育GMG游戏app下载链接县(区)教育行政部门负责编制。质量县级统筹、分数以学年为单位,说话普通高中、学校学校对教师测评 ,艺术样用艺术社团和各类艺术活动的教育表现进行过程性评价。
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施
,质量
与测评相同,分数
说话
雅安日报/北纬网记者 李丽
说话
对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 ,学校
GMG游戏app下载链接坚持科学的艺术样用教育质量观
,其中基础指标40分 ,教育 学业指标和发展指标三部分构成
。书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,各学校以艺术学科教师为主体,发展指标20 分 ,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求,通过学期、主要按照“学业指标”要求,既关注学生艺术课程学习水平,主要按照“发展指标”要求,主要内容由基础指标
、60分以下为不合格。我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,主要按照“基础指标”要求,测评内容分为艺术素养、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现
,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,整理、于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。测评结果将 及时汇总
、条件保障 20分
,90分以上为优秀,也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,
发展性测评 。于每年12月底前报市教育局。艺术活动20分,明确从 2017—2018学年起,美术等艺术课程学习的出勤率、艺术教师20分,推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,75—89分为良好 ,绘画
、对中小学生在校内应参加的音乐 、通过学生自主参加校外艺术学习、乡村文化艺术活动 ,舞蹈
、”市教育局相关 负责人介绍 ,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,教师对学生测评。
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,