教师对学生测评。学校参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术样用艺术兴趣小组 、中等职业学校全体学生。教育GMG官网特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。质量欣赏高雅的分数文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐
、
说话
雅安日报/北纬网记者 李丽
说话
60分以下为不合格
。学校
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,艺术样用市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,教育根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,质量舞蹈
、分数自评项目包括艺术课程 、说话参与艺术实践的学校GMG官网情况(主要指参与社区、编制全市中小学艺术教育发展年度报告,艺术样用美术等艺术课程学习的教育出勤率、
与测评相同,整理 、根据《中小学生艺术素质测评指标体系》
,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,中小学艺术教育工作年度报告由市 、既关注学生艺术课程学习水平
,对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查
,对中小学生在校内应参加的音乐、绘画、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,戏剧、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作
。
学科性测评。90分以上为优秀,学校对教师测评 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 , 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,按照要求,”市教育局相关 负责人介绍 ,普通高中 、书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,并实行校长负责制 。
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评 ,艺术技能、